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年度绩效考核工作报告

  • 年度绩效考核工作的报告范文通用7篇

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    年度绩效考核工作的报告范文【篇1】

    小微业务部自ⅹⅹ年成立来,在支行领导的带领和各科室同事的协同努力下,面对ⅹⅹ年宏观经济下行、企业需求有限以及同业竞争激烈等诸多不利因素,直面困难、积极开展业务,现将工作情况报告如下:

    一、ⅹⅹ年工作情况

    1、经营指标完成情况

    截止ⅹⅹ年12月31日,全年共计投放小微贷款 xxx笔,金额共计 xxx元,完成总行下达的全年新增任务;小微有效全年完成新增xxx户;批量模式贷款全年新投放xxx笔;有效户及批量模式贷款较总行任务尚有一定差距。

    2、客户维护工作

    ⅹⅹ年,小微部将存量客户拜访作为有效户提升的常规工作来抓,通过对存量客户的甄别和筛选,定期向团队发布拜访维护的目标客户名单,并辅以每周报告制度监测团队的任务完成情况。同时,于6月份组织开展了批量客户联系会,在回馈老客户、营销新产品的同时,增进了与客户间的沟通和联系,取得了较好的效果。通过客户维护和挖掘工作,年末有效户较3月末共增长24户,提升效果显著。

    3、专项竞赛活动

    ⅹⅹ年组织开展了小微营销战斗营、有效户冲刺赛等一

    系列专项竞赛活动。小微营销战斗营第二季期间,共计投放点对点贷款10笔、结结高收件14户;有效户冲刺赛期间共计提升有效户14户。通过专项活动的推动,极大地调动了客户经理及团队营销的积极性,并取得了不俗的效果。

    4、渠道建设工作

    在渠道建设方面,积极同总行、人行、园区和政府部分联系,多角度地获得企业客户信息并用于名单制的营销;将合作的担保公司列入支行级客户名单,并定期拜访,维护良好的合作关系;此外,还积极同包括都江堰市个私协会和都江堰市电商协会在内的行业协会合作拓展新客户。

    5、培训工作

    根据支行对ⅹⅹ年培训的统一安排,小微部积极组织开展客户经理培训工作,全年共组织安排培训24次,内容涵盖了业务产品、法律法规、行内制度以及信贷审查专项培训等多个方面。在培训形式上,采取了员工讲解、外聘老师、邀请总行同事授课、观看讲座视频等多种方式相结合,提高了培训的质量和员工参与的积极性。此外,小微部还同公司部、个金部一道,于11月份组织开展了都江堰支行第一届客户经理业务知识竞赛活动并取得了圆满成功。

    二、

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  • 年度绩效考核工作的报告模板

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    年度绩效考核工作的报告模板【篇1】

    一、思想上

    一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

    二、工作上

    一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

    在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

    在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

    年度绩效考核工作的报告模板【篇2】

    为加强机关行政效能建设,改进机关作风,提高公务人员的积极性、主动性和创造性,提高办事效率和行政管理水平,根据《中华人民共和国公务员法》、中组部、人事部《公务员考核规定(试行)》(中组发〔xx〕x号)和《x县机关工作人员绩效考核办法(试行)》(新发〔xx〕x号)文件精神,x乡结合实际,全面组织实施绩效考核工作,并取得了明显成效,现将一季度以来绩效考核工作总结如下:

    一、开展绩效考核的基本情况

    (一)开展前期调研

    为确保绩效考核工作的顺利实施,20xx年x月至x月,乡党委、政府组织相关人员深入站所、村组开展调研,就考核对象、考核内容、考核方式方法进行详细调查了解,通过调研,为制定方案打下坚实的基础。

    (二)成立领导小组

    为加强绩效考核工作的组织领导,20xx年x月底,乡党委、政府成立了以党委书记任组长,乡长和党务副书记任副组长,涉

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  • 年度绩效考核工作的报告精选6篇

    本文为励志的句子推荐专题“年度绩效考核工作报告”相关内容。

    年度绩效考核工作的报告【篇1】

    根据《中共关于做好全区事业单位工作人员20xx年度考核工作的通知》(xxx发[xx]x号)精神,我办结合工作实际,认真组织开展了20xx年度考核测评工作。现将我办考核测评工作情况总结如下:

     一、思想认识到位,组织有力

    我办高度重视考核工作,切实把考核工作作为加强干部教育、管理和监督,促进信息化队伍建设的重要内容,作为表彰先进、鼓励创新、鼓舞士气、激励奉献的有效措施,我办按照《关于做好全区事业单位工作人员20xx年度考核工作的通知》(xx发[xx]x号)文件精神,制定了实施意见,成立了考核领导小组,由分管办公室工作的副主任具体组织实施考核测评工作。

    二、认真开展绩效考核,不走形式

    1、20xx年x月x日,召开全体工作人员大会,组织学习《x市x区组织部x市x区人事局关于做好全区事业单位工作人员20xx年度考核工作的通知》。对我办考核测评工作进行安排,发放《年度考核登记表》和《事业单位工作人员年度考核登记表》,对自己的学习和工作和职责进行认真回顾和总结,找准问题,明确奋斗方向,如实填写《登记表》。

    2、20xx年x月x日,信息化办公室党支部组织全体人员开展了绩效考核专题会议。

    一是领导班子成员进行述职,向大家汇报自己履行职责情况;

    二是单位其他人员根据各自的责任分工自我剖析,认真总结工作中的成绩,同时查找了自己在工作、学习、生活中存在的不足,明确今后努力方向,认真写好个人总结材料,每位同志实事求是作出评议,单位参加评议率达100%。

    三是充分开展群众评议,充分讨论每位同志20xx年各方面的表现,在提出优点的同时指出了不足之处,帮助同志明确努力方向,在工作中改正不足。

    四是采用无记名投票的方式进行民主测评,推选出20xx年领导班子成员年度考核优秀等次一名、年度考核优秀等次一名。

    五是召开信息化办公室考核领导小组考评会议,综合民主测评情况,提出考评等次意见。

    三、公示绩效考核结果,公正公开

    《领导班子成员年度考核民主测评表》和《x区20xx年度考核民主测评表》填写完毕,现场进行统计,由单位综合科统计,考核领导小组组长监督,民主评议测评结果当场公布。单位应到在编人员x名,实到x名,全部参加了测评。x同志经考核上报为优秀等次人选,x同志经考核确定为优秀等次,其余成员经考核全部确定为

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  • 绩效考核年度工作总结集锦七篇 绩效考核年度工作总结【篇1】

    尊敬的各位领导与同仁:

    大家好!

    每逢学年末尾,都要向大家做一次述职报告,这是惯例。开校已近三年,今天是做第三次做这样的述职报告,每次述职报告都是洋洋洒洒,力求完备,不过,好在我们学校开张不久就建立了一个很好的校情咨文发布制度,一月或两月发布一次校情咨文。迄今为止,20xx学年已经发布过五次校情咨文了,每次校情咨文的得失长短都讲得比较详细,向大家汇报过去一段时间的工作,发表一点自己的感想,以便及时征求大家的意见。

    今天,我想稍微打破一下往年学年度述职报告的常态格式,次第而进,做几点汇报,最后也说一点感想甚至多余的话,请诸位同仁审议和评估。

    一、最后一份校情咨文

    放假前本来应当做本学期第三次、也是学年最后一次校情咨文发布。因为时间关系,今天只能择其要点说两句。六月份的工作,如六月初部署的那样,主要是吹响中高考冲锋号、全力实现招生目标、开展二轮教师招聘、做好学年收官工作以及迎接xx二期培训。除了xx培训因故推迟,其他工作基本完成,少量的学年收官工作如少儿主题峰会、师生综合评价、暑假学习和工作部署等相关部门正在加倍努力,相信也会如期完成。这里要特别向大家汇报的是众目睽睽和期待的首轮中高考,大部分信息其实已经通过各种渠道见诸公众,现在可以给大家一个比较完整的交代了。争取中高考双丰收是学年最后一个月多工作的重中之重,也是这个学年工作的一项重要目标,从某种意义上讲,还是开校三年必须向老百姓交出一份满意答卷的题中应有之义。在本学年即将拉开帷幕之际写给诸位的那封公开信里,我曾直言不讳地说:“这轮‘大考’对于学校而言,可谓牵一发而动全身,可谓生死攸关,个中意味或许无法单纯用高尚的理由加以阐释,但大家一定能够深切地体会到。所以,我们除了卧薪尝胆,全力以赴,而且只能单纯用高尚的行动去应对这一挑战,别无选择。我曾反反复复地以xx二十二中数学老师孙维刚——这位用整个生命奉献给初高中班级(他的最高职务就是班主任)和数学教育、让无数普通甚至薄弱学生考取清华北大的伟大班主任和伟大数学教育家勉励大家,我衷心期望在这所学校也能产生‘孙维刚奇迹’!”现在,我的内心悲喜交集,泪水涌流,充满感激之情,因为我们的广大教职员工尤其是初三和高三老师,不辱使命,戮力同心,向着群山之巅,艰苦攀爬于崎岖而寂寥的山径,通过学年度最后一个月奋力一搏,也可以

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